Depuis Aulas Sin Fronteras , nous avons commencé notre séjour en République Démocratique du Congo, dans la province du Kongo Central, ville de Lukula. Pendant 10 jours, nous accompagnerons le corps enseignant local afin de renforcer ses compétences numériques et d’ouvrir de nouvelles opportunités pour les élèves. Nous souhaitons mettre particulièrement en avant le soutien de l’association Cardi, dont la collaboration a rendu possible notre présence à Lukula pour développer cette formation. Son engagement envers l’éducation et la communauté locale est un exemple de travail transformateur sur le territoire.
La première séance s’est tenue dans la salle Cardi de Lukula, et nous y avons travaillé deux aspects fondamentaux :
Découvrir le système d’exploitation TxikiLinux-ASF : nous avons exploré ses réglages et sa configuration, des bases jusqu’aux détails comme le changement de langue, afin que chaque enseignant puisse le personnaliser selon ses besoins.
Éducation de la petite enfance – Pousses Numériques (KimuDigitalak) : nous avons présenté la proposition éducative avec des ordinateurs Toshiba Satellite reconditionnés et partagé un programme pédagogique de base, conçu comme modèle pour que chaque enseignant l’adapte à ses élèves.
Au-delà de la technique, ces formations sont une occasion de rencontre et d’apprentissage mutuel. La motivation des enseignants, lorsqu’ils découvrent de nouvelles manières d’enseigner avec des outils numériques, est palpable et confirme que ce travail collectif en vaut la peine.
Notre souhait est clair : que cette formation soit utile, pratique et transformatrice, qu’elle inspire les enseignants de Lukula et qu’elle sème de nouvelles possibilités pour leurs élèves.
Nous continuons à travailler. Nous continuons à rêver.
Sans frontières.
Mugarik Gabeko Ikasgelak proiektutik gure egonaldia Kongoko Errepublika Demokratikoan hasi dugu, Kongo Erdialdeko probintzian, Lukula hirian. Hamar egunez, tokiko irakasleei lagunduko diegu, haien gaitasun digitalak indartzeko eta ikasleei aukera berriak irekitzeko. Bereziki Cardi elkartearen babesa nabarmendu nahi dugu; bere lankidetzari esker prestakuntza hau garatzen ari baigara Lukulan. Hezkuntzarekiko eta tokiko komunitatearekiko duen konpromisoa lurraldean lan eraldatzailearen adibide argia da.
Lehenengo saioa Cardi de Lukula aretoan izan da eta bertan bi alderdi nagusi landu ditugu:
TxikiLinux-ASF sistema eragilea ezagutzea: haren doikuntzak eta konfigurazioa aztertzen ditugu, oinarrizkoenetik hasi eta hizkuntza-aldaketa bezalako xehetasunetaraino, irakasle bakoitzak bere beharren arabera pertsonalizatu ahal izan dezan.
Haur-hezkuntza – Pousses Numériques (KimuDigitalak): berregokitutako Toshiba Satellite ekipoekin aurkezten dugu hezkuntza-proposamena, eta oinarrizko programazio didaktiko bat partekatzen dugu, irakasle bakoitzak bere ikasleetara egokitzeko eredu gisa diseinatua.
Alderdi teknikotik harago, formazio hauek elkar topatzeko eta elkar ikasteko aukera dira. Tresna digitalekin irakasteko modu berriak aurkitzean irakasleen motibazioa ukigarria da, eta talde-lan horrek merezi duela berresten du.
Gure nahia argia da: formazio hau erabilgarria, praktikoa eta eraldatzailea izatea, Lukularen irakasleak inspiratuko dituena eta ikasleei aukera berriak emango dizkiena.
Lanean jarraitzen dugu. Ametsetan jarraitzen dugu.
Mugarik gabe.
From Aulas Sin Fronteras we have begun our stay in the Democratic Republic of the Congo, in the province of Kongo Central, city of Lukula. For 10 days we will accompany local teachers with the goal of strengthening their digital skills and opening new opportunities for students. We would like to especially highlight the support of the Cardi association, whose collaboration has made it possible for us to be in Lukula carrying out this training. Their commitment to education and the local community is a clear example of transformative work in the region.
The first session was held at the Cardi hall in Lukula, where we worked on two key aspects:
Getting to know the TxikiLinux-ASF operating system: we explored its settings and configuration, from the basics to details such as changing the language, so that each teacher can personalize it according to their needs.
Early childhood education – Pousses Numériques (KimuDigitalak): we presented the educational proposal with refurbished Toshiba Satellite computers and shared a base teaching program, designed as a model for each teacher to adapt to their students.
Beyond the technical aspects, these training sessions are an opportunity for encounter and mutual learning. The teachers’ motivation when discovering new ways of teaching with digital tools is tangible, and it confirms that this shared work is worthwhile.
Our wish is clear: that this training be useful, practical, and transformative, that it inspires the teachers of Lukula, and that it plants new possibilities for their students.
We keep working. We keep dreaming.
Without borders.
Desde el proyecto Aulas Sin Fronteras hemos comenzado nuestra estancia en la República Democrática del Congo, en la provincia de Congo Central, ciudad de Lukula. Durante 10 días acompañaremos al profesorado local con el objetivo de fortalecer sus competencias digitales y abrir nuevas oportunidades para el alumnado. Queremos destacar especialmente el apoyo de la asociación Cardi, cuya colaboración ha hecho posible que estemos en Lukula desarrollando esta formación. Su compromiso con la educación y la comunidad local es un ejemplo de trabajo transformador en el territorio.
La primera sesión se ha celebrado en la sala Cardi de Lukula, y en ella hemos trabajado dos aspectos fundamentales:
Conocer el sistema operativo TxikiLinux-ASF: exploramos sus ajustes y configuración, desde lo más básico hasta detalles como el cambio de idioma, para que cada docente pueda personalizarlo según sus necesidades.
Educación infantil – Pousses Numériques (KimuDigitalak): presentamos la propuesta educativa con equipos reacondicionados Toshiba Satellite y compartimos una programación didáctica base, diseñada como modelo para que cada profesora y profesor la adapte a su alumnado.
Más allá de lo técnico, estas formaciones son una oportunidad de encuentro y aprendizaje mutuo. La motivación del profesorado al descubrir nuevas formas de enseñar con herramientas digitales es palpable, y confirma que este trabajo conjunto merece la pena.
Nuestro deseo es claro: que esta formación sea útil, práctica y transformadora, que inspire a los y las docentes de Lukula, y que siembre nuevas posibilidades para sus estudiantes.
Seguimos trabajando. Seguimos soñando.
Sin fronteras.