Le 3 décembre, nous avons célébré notre deuxième journée de formation à Nouakchott dans le cadre du programme Horizons Numériques, une initiative visant à soutenir la numérisation de l’éducation lancée par le gouvernement mauritanien et qui progresse grâce à la collaboration entre l’Organisation Solidarité pour Développement Social -SDS, la mairie d’El Mina et Elkartenet avec notre projet Aulas Sin Fronteras (Classes sans frontières).
La journée a réuni des enseignants de différentes écoles de la capitale, désireux de continuer à renforcer leurs compétences numériques. Au cours de la session, l’utilisation d’outils libres destinés à la pratique pédagogique a été approfondie. La réponse des enseignants a de nouveau été chaleureuse, participative et pleine de motivation pour apprendre.
Nous tenons à remercier tout particulièrement SDS pour son organisation impeccable, la mairie d’El Mina pour son implication constante et toutes les personnes qui ont participé à la formation. Lorsque différentes communautés s’unissent pour promouvoir l’éducation, les résultats se multiplient. Et ce que nous avons vu hier à Nouakchott le confirme : la technologie libre peut ouvrir de réelles perspectives là où elles sont le plus nécessaires.
Nous continuons à travailler. Nous continuons à rêver.
Sans frontières.
On 3 December we celebrated our second day of training in Nouakchott as part of the Digital Horizons programme, an initiative to support educational digitisation promoted by the Mauritanian Government, which is progressing thanks to the collaboration between Solidarité pour Développement Social -SDS, El Mina City Council and Elkartenet with our Aulas Sin Fronteras project.
The day brought together teachers from different schools in the capital, eager to continue strengthening their digital skills. During the session, we explored the use of free tools geared towards teaching practice. Once again, the teachers responded warmly, participating actively and showing great motivation to learn.
We would like to give special thanks to SDS for their impeccable organisation, to the El Mina City Council for their constant involvement, and to everyone who participated in the training. When different communities come together to promote education, the results are multiplied. And what we saw yesterday in Nouakchott confirms it: free technology can open up real opportunities where they are most needed.
We continue to work. We continue to dream.
Without borders.
Abenduak 3an, Horizontes Digitales programaren barruan, Nouakchott-eko bigarren prestakuntza-eguna ospatu genuen. Horizontes Digitales, Mauritaniako Gobernuak sustatutako eta Solidarité pour Développement Social -SDS, El Minako Udala eta Elkartenet-en Mugarik Gabeko Ikasgelak proiektuaren arteko lankidetzari esker aurrera egiten duen hezkuntza-digitalizazioa babesteko ekimena da.
Hiriburuko hainbat eskolatako irakasleak bildu ziren jardunaldian, beren gaitasun digitalak indartzen jarraitzeko gogoz. Saioan zehar, irakaskuntza praktikara bideratutako tresna libreen erabileran sakondu zen. Irakasleen erantzuna berriz ere hurbila, parte-hartzailea eta ikasteko motibazioz betea izan zen.
Bereziki eskerrak eman nahi dizkiogu SDSri bere antolaketa bikainagatik, El Minako Udalari bere etengabeko inplikazioagatik eta prestakuntzan parte hartu zuten pertsona guztiei. Hainbat komunitatek bat egiten dutenean hezkuntza bultzatzeko, emaitzak biderkatu egiten dira. Eta atzo Nouakchott-en ikusi genuenak hori berresten du: teknologia libreak bide errealak ireki ditzake gehien behar diren lekuetan.
Lanean jarraitzen dugu. Ametsetan jarraitzen dugu.
Mugarik gabe.
El 3 de diciembre celebramos nuestro segundo día de formación en Nouakchott dentro del programa Horizontes Digitales, una iniciativa de apoyo a la digitalización educativa impulsada por el Gobierno Mauritano que avanza gracias a la colaboración entre la Solidarité pour Développement Social -SDS, el Ayuntamiento de El Minay Elkartenet con nuestro proyecto Aulas Sin Fronteras.
La jornada reunió a profesoras y profesores de distintas escuelas de la capital, con ganas de seguir fortaleciendo sus competencias digitales. Durante la sesión se profundizó en el uso de herramientas libres orientadas a la práctica docente. La respuesta del profesorado volvió a ser cercana, participativa y llena de motivación por aprender.
Queremos agradecer de forma especial a SDS por su impecable organización, al Ayuntamiento de El Mina por su implicación constante y a todas las personas que participaron en la formación. Cuando distintas comunidades se unen para impulsar la educación, los resultados se multiplican. Y lo que ayer vimos en Nouakchott lo confirma: la tecnología libre puede abrir caminos reales allí donde más se necesitan.
Seguimos trabajando. Seguimos soñando.
Sin fronteras.